Средняя общеобразовательная школа № 76

Процесс формирования единой школьной образовательной среды следует рассматривать как создание сети, в которой любой участник образовательного процесса может взаимодействовать с другим по вопросам совместной работы (обмен идеями, создание нового интеллектуального продукта и так далее).

Содержание проекта

План работы на 2017-2018 учебный год

Реализация проекта в 2017-2018 учебном году

---

Реализация программы «ИКТ и учебно-исследовательская культура школьников»

• 2016-2017 учебный год

• 2015-2016 учебный год

«Исследовать – значит видеть то, что видели все, и думать так, как не думал никто» А. Сент-Дьердьи

План работы составлен на основе Примерной программы учебно-исследовательской и проектной деятельности на ступени основного общего образования, преемственна по отношению к начальному общему образованию и
направлена на формирование у обучающихся универсальных учебных действий и основ культуры исследовательской и проектной деятельности.

Цель проекта: формирование исследовательских компетентностей школьников с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Задачи:

• Формировать умения выявлять, проектировать пути и описывать этапы решения исследовательских задач;

• Формировать умения самостоятельно и совместно планировать деятельность,

• принимать решения и сотрудничество для решения поставленных проектно-исследовательских задач;

• Формировать умение работать с информацией (сбор, электронная систематизация, хранение, онлайн-использование и популяризация);

• Формировать коммуникативную компетентность (умение вести диалог, работать в сотрудничестве, отстаивать собственную точку зрения, уважая мнение других, координировать свои действия с действиями партнеров по совместной деятельности, доброжелательно и чутко относиться к людям, принимать социально адекватные способы поведения);

• Формировать способность к организации рабочего пространства и времени и управлению собственной деятельностью;

• Формировать позитивную самооценку, самоуважение,

• Увеличить количество учащихся, вовлеченных в учебную и внеучебную проектно-исследовательскую деятельность до 33%,

• Увеличить количество ИКТ-компетентных учащихся до 100%.